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遂川高坪农家书屋为群众致富架桥,推进乡风文明建设
发布时间:2020-03-23 17:36
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2015年以来,遂川县高坪镇不断加大农家书屋建设力度,不但丰富了群众的文化生活,还为群众架起了致富的桥。

为了激发广大村民特别是青少年多读书、读好书的热情,丰富自己的文化知识,二坝镇水楼村充分利用资源,发挥农家书屋的功能,将村部的农家书屋办成辖区村民休闲学习的好去处。

为了充分发挥农家书屋惠民、利民的作用,丰富群众精神文化生活,道真自治县桃源乡高度重视农家书屋的建设管理工作,挖掘农家书屋中蕴藏的精神食粮。

临泽县蓼泉镇把大力加快农家书屋建设工作作为新农村建设中一项实实在在的民心工程来抓,切实解决农民“买书难、看书难、用书难”的问题,充分体现农家书屋建设的务实性,发挥农家“小”书屋的大作为,积极助力新农村建设。

该镇结合教育实践活动把“农家书屋”建设纳入为民办实事的一项重要内容,把一大批优秀的文学类、科技类、政策法律类、生活类等实用图书和刊物,充实到各村书屋,极大地丰富了群众的业余文化生活,特别是关于畜禽养殖、蔬菜等农业技科方面的书籍更是深受老百姓的欢迎。同时邀请农技专家讲学,向村民传授新知识、新技术。

二坝镇水楼村一直非常关心辖区内青少年的成长,针对村内孩子们在双休、节假日离开了学校就没有一个公共的读书场所这一实际情况,村居在双休日、节假日都安排人员,放弃休息为青少年提供阅读平台。目前村部农家书屋共有图书3000余册,内容涵盖英雄故事、学校辅导、文学名著、法律知识、生活常识等方方面面。

桃源乡将农家书屋与关爱留守儿童和乡村精神文明建设整合起来,为农家书屋配备了阅览桌、阅览椅、书柜、报架等,完善了农家书屋基础设施建设。通过上级配发,个人捐赠等方式增加图书藏量,及时更新图书资源,广泛征求居民群众的意见,确定农家书屋补充更新书目,采购适合居民群众阅读需求的出版物,满足不同的阅读需求,丰富图书类型,丰富村民的文化生活,进一步扩大农家书屋的影响力。

凸显农家特色,服务农民群众。街道明确“农家书屋服务农民”这一宗旨,以满足农民群众的生产和生活需要,丰富农民的精神文化生活为立足点,为农民群众提供致富项目和技术,引进农民群众看得懂、用得上、喜闻乐见的图书,使农家书屋真正成为农民群众获取知识的“充电站”。

目前,该镇建设了6个“农家书屋”,让群众足不出村就能读到自已想要的书刊。

金沙棋牌,发挥农家书屋功能 服务农民群众

同时为营造良好氛围。该乡以农家书屋为平台,结合辖区特色,针对辖区退休老人、妇女、儿童的文化需要,积极开展“全民读书日”等文化惠民活动,组织进行了群众喜闻乐见的学习活动,实现资源共享,大大拓展农家书屋的服务范围,吸引居民走进农家书屋,丰富了辖区居民文化生活,营造了健康向上的文化氛围。

加强书屋管理,明确目标责任。街道结合自身实际,制定了农家书屋的实施计划和方案,按照规模大小,积极发动广大干部群众和社会力量办书屋,并将目标任务层层细化,责任落实到人,同时在每个书屋设立管理员,对书籍的分类、整理和各类设施进行管理,为农民群众们提供一个舒适的借阅环境。

农家书屋是社会主义新农村文化建设的基础工程,也是中央明确提出实施的文化惠民五大重点工程之一。为了让农家书屋成为农民群众武装头脑的“思想屋”。新坝村把种类众多、内容实用、质量优良的图书、影像制品和报刊归纳分类,放置在不同的橱柜,解决了广大农民群众读书看报难问题。

发挥“大”作为,办出自身特色。各村根据自身实际,充分发挥农家书屋的“大”作为,办出了自己的特色:蓼泉镇将农家书屋成为孩子们暑假学习知识的乐园;文昌村将农家书屋与农民技能培训活动相结合,成为农民掌握致富技能的“加油站”;湾子村将农家书屋成为留守妇女们的教育场所,丰富了妇女们的文化生活,提高了她们的综合素质,真正使农家书屋助力新农村建设。各村也在不断加大农家书屋的建设力度,积极探索农家书屋发展的新渠道,真正让农家“小”书屋,发挥它的“大”作为。

新坝村安排一名管理员,管理农家书屋,定时上下班,方便群众借阅。自打该村农家书屋建成以来,许许多多的老百姓来此借阅农业技术书,这不仅丰富了他们的业余生活,而且切实提高了他们的农业种植技术,增加了农作物产量。

新坝村将会进一步加强农家书屋建设,增加图书册数,丰富内容,满足群众日益增长的文化需要。

民安村:农家书屋成为留守儿童的“第二课堂”

近年来,沈巷镇各个农家书屋变得热闹起来,留守儿童把书屋当成活动室,在里面津津有味地阅读自己喜爱的图书,丰富自己的课外知识,汲取精神食粮,农家书屋不但成为农民致富的“加油站”,而且成为留守儿童的第二课堂。

5月12日,在沈巷镇民安村的农家书屋里,多名留守儿童在书架前,挑选着自己喜爱的图书,有的学生正坐在书桌前津津有味地看书。书架上整齐地摆放着各类书籍,整个书屋洋溢着浓厚的读书氛围,这里差不多是全村最热闹的地方。

经常来书屋看书的胡春春告诉记者,爸爸妈妈常年在外面打工,平日里她帮忙奶奶干一些家务活,没事的时候就来书屋里看书。

“以前放假没事干整天想着上网玩游戏。自从村里有了农家书屋,一放假就和伙伴们一起来看书,大家一起交流、学习,假期过得非常有意义。”同样为留守儿童的唐笑真开心地说道。

该村留守儿童较多,农村未成年人课余文化活动贫乏。在建立农家书屋前,该村有大量农村学生赋闲在家整日玩耍,但自从建立农家书屋后,留守儿童们有了好去处。书屋里的各种有趣的书籍吸引着留守儿童们,每天一大早就有不少学生来到书屋看书学习。

花桥镇农家书屋成致富连心桥梁

近年以来,花桥镇农家书屋从投入、内容、种类、管理、交流等方面常抓不懈,使农家书屋真正成为群众科技致富的“加油站”和党和国家上情下达的“连心桥”。

为了方便群众阅读图书,该镇切实加强硬件设施建设,配备必要的桌椅、电脑等用品,营造安静整洁的阅读环境,让农民愉快地读书学习。同时,为了吸引群众读书,各村农家书屋还经常调换书籍,订购三农方面刊物,确保书籍报刊内容丰富多彩、与时俱进,兼顾不同层次群众的阅读需要。在增加书籍和刊物种类的同时,加大种植、养殖等农业生产技术方面书籍的收藏量,提高农民的致富水平。

该镇农家书屋选派专人日常管理,保证每天定时开放,让群众随到随看。此外,大力拓展、延伸农家书屋功能,借助农家书屋这一平台,组织形式多样的群众喜闻乐见,通俗易懂的科技、农技交流会,受到广大农民朋友欢迎。

家发镇官塘村:“三结合”发挥农家书屋综合平台作用

家发镇官塘村充分发挥农家书屋作用,选配专职管理员管好、用好农家书屋,使农家书屋真正成为教育党员、服务群众、关爱儿童的综合平台。

该村农家书屋与发挥村级组织活动结合,促进农村文明新风的形成与社会的和谐;与农村现代远程教育结合,形成党员、干部、群众共同学习的局面,提高了党员干部创业致富能力;与关爱农村留守儿童结合,让他们从读书中受到熏陶,感受快乐,积累知识,丰富课余生活;与培养新型农民结合,精心选好、配好科技、法律、生活保健等实用性图书,适应农民群众的需求,引导党员和群众学习科技、运用科技,指导科学生产,带动群众致富,使农家书屋成为培养新型农民的文化阵地。

周末开放时间书屋管理员引导学生、留守儿童来书屋读书,引导学生带领家长来书屋读书,丰富学生、留守儿童的文化生活,培养农民群众看书学习、接受新知识的兴趣。

为丰富农村群众文化生活,充分发挥农家书屋作用,近日官塘农家书屋又新添置了一百余本新书,分别为政经类、科技类、生活类、文化类、少儿类。为方便大家的借阅,书屋管理人员对新书进行分类编号登记入柜。

新合村:“农家书屋”成为农民朋友的“充电站”

在新合村农家书屋里,我们随时可以看到村民们遨游在书海里,手捧墨香,洋溢着浓浓的读书气氛。近日,正在看书的一名年轻妇女吴琼这样对笔者说:“我自打喜欢上村里农家书屋以来,有空就到农家书屋阅览室看书,或借书到家里看,增长了很多知识,学会了不少养殖和种植技术。”

据了解,为了提高村民们的科学文化水平和文明素质,近年来,横山公共服务中心新合村设立农家书屋。在农家书屋,各类藏书、讲座光盘、报纸杂志等种类俱全,内容涵盖农业经济、养殖技术、致富信息、以及孩子们喜欢看的动漫和文学等各方面。书籍分类摆放,让村民们能根据自己的兴趣爱好挑选自己喜欢的书籍,真正把农家书屋建成农民致富的学堂、农村文化的殿堂、农村学生的第二课堂。

该村农家书屋每周一至周五全天开放,并安排专人值班,为前来阅读的村民提供优质的服务,积极引导村民们在农闲或无事时到农家书屋借阅图书,努力满足村民需求,并将其打造成农村青年朋友们的“充电站”。

通过这一举措,不仅使农村青年朋友们在业余时间从聚集闲聊、打麻将转移到了书本上,丰富了他们的文化生活,同时提高了他们的综合素质,也为新农村建设注入了新活力。

社区建书屋 书香四溢墨香农家

为推进社区公共文化基础设施免费开放力度,提升公共文化服务的水平和能力,切实抓好社区农家书屋开放和文化活动开展工作,李巷社区农家书屋向制度化、常态化发展,确保农家书屋管理到位、活动丰富,不断丰富强化基层文化建设,满足群众日益增长的文化需求。

农家书屋是一个阵地,为社区文化建设注入新的活力

目前,社区农家书屋共有藏书1220种1800册、报纸30种、期刊30种、光盘100 种,涉及文化、科普、少儿、生活、名人名著等。为了让农家书屋能够最大限度地惠民、便民,在建设中,社区整合各种资源,展开多样化的农家书屋建设,既充分利用了现有设施,也扩大了便民服务的阵地。一是将书屋建在社区公共服务中心,实行文化、卫生、科技、教育等“一条龙”综合服务,为广大辖区居民提供便利;二是将书屋与城市生活e站合并建设,充分利用e智空间、和润小屋、少儿助学天地、阳光爱心小屋、文体活动室文化信息资源共享工程等场所;

农家书屋是一个平台,为群众提供了交流和展示自己的机会

为了进一步丰富居民文化精神生活,李巷社区积极做好农家书屋的开放工作,组织居民开展多种形式的读书活动。社区以农家书屋为平台,先后组织开展过《知识就是力量——社区读书月》、《关爱社区青少年假期学习生活》、《关爱社区幼少儿成长,读故事、说故事》《周末爱心课堂》等活动,使农家书屋成为社区居民文化知识的“辅导站”、精神生活的“居民之家”,也更加丰富了辖区青少年及留守儿童们的假期生活,让农家书屋也成为孩子们的“快乐生活驿站”。

洪巷农家书屋进万家 推动洪巷乡风文明建设

在洪巷,小小的农家书屋,不仅为农民朋友提供了“精神食粮”,更成为了农民群众致富奔小康的“知识宝典”。在如今的洪巷大地,农民走进农家书屋汲取养分、开阔视野已经成为一种新风尚。

服务农民的多渠道窗口

洪巷乡洪巷社区经济条件比较好,以往农闲时,大家喜欢“喝喝小酒,打打麻将”。有了农家书屋后,阅读致富书籍,参与文化活动成了农民的新追求。

为了让农家书屋能够最大程度地惠民、便民,洪巷社区后将书屋与村委会大院合并建院,充分利用农村文化大院、党员远程教育室、文化信息资源共享工程等场所,通过多样化的建设,充分利用了现有的设施,扩大了便民服务的阵地。用洪巷社区党支部书记张建国的话说,就是将各种面向农村的工作任务进行“打包”,策划成一些内容积极向上、富有吸引力的活动,来引导农民群众参与新农村建设。

思想交流的精神家园

“走,到农村书屋看书去!”行走在洪巷乡联合村时,时不时会听到下地干活回来的农民们这样说。2010年,联合村农家书屋建成,里面收集图书1000余册。在这些图书送来的当晚,身为管理员的周文忠一夜未睡,思考如何管好这些图书,发挥它的作用。在之后的一段时间里,他按照乡党委政府的安排,和同事一起将这些图书分类、登记、编号,认真制定农家书屋图书借阅管理办法,向每一户农家做仔细的说明。

寒暑期的时候,农家书屋便成为留守儿童的乐园,周文总也从管理员变成了这些孩子的辅导老师。孩子们的童年变得幸福快乐了,农民读书的情绪也逐渐高涨了。养鸡专业户洪金宝是农家书屋的常客。他每次来到农家书屋,总是会问周文忠一些问题,并让他帮忙上网查询一些市场信息资料。每次从农家书屋离开之际,洪金宝总会借几本关于养殖的书回家看看。“看这些养殖的专业书籍,结合我的经验,能够帮助我找到更好的养殖技术。理论加实践,才能长久的进步啊。”周文忠这样解释他酷爱借书的原因。

年复一年,农家书屋逐渐成为联合村村民生活、学习的场所,他们来这里交流各种技术、寻求各类问题的答案。这里,让他们的精神生活更加丰富,并成为他们另外的一个家。

添彩新农村建设

农村书屋虽然建设时间不长,但它在促进社会主义新农村建设方面发挥了很大作用。书中关于道德建设、乡村文明建设等方面的书,提高了村民懂法守法意识,促进了农村社会稳定。在不断丰富农民文化生活的同时,这个小小的书屋正在逐步转变着村民们的思想观念和生活方式。

为了更好地发挥书屋宣传精神文明的作用,洪巷乡各村还以农家书屋以依托,每月举办一次科技培训和普法宣传,参加培训的村民累计已经达到了600多人次。蒲云龙感慨地说,如今,带着党的温暖,农家书屋也走进了普通的农家,添彩着新农村建设。

系列征文点燃读书热情

“即使我的梦现在看来就如同一片干瘪的海绵,但是,我会用农家书屋里的书,学校课本里的知识,甚至是全国、全世界的书,来滋养我的梦想,浇灌我的梦。”在“我的书屋我的梦”2014年农村少年儿童阅读活动征文比赛中,一位学生这样写道。